Eisenhower sur le terrain : redonner du sens aux urgences et aux priorités

Dépasser la recette magique pour faire de la priorisation un réflexe pragmatique.

Lorsque j'anime des stages sur la gestion du temps ou l'efficacité professionnelle, une question revient presque systématiquement au début de nos échanges : « Concrètement, par quoi je commence le matin quand j'arrive à mon poste ? »

Cette interrogation n'est ni théorique, ni réservée aux seuls cadres ou dirigeants. Que l'on soit technicien, employé, manager ou consultant, savoir par quel bout prendre sa journée est le niveau zéro -mais essentiel - de l'organisation. Cela me paraît être une condition fondamentale de lisibilité et de sérénité au travail.

Dette cognitive et IA générative : quand la suppression de l'effort freine l'apprentissage

Quand la suppression de l'effort intellectuel freine la mémorisation et la transmission des compétences.

Il y a un peu plus d'un an, j'évoquais ici même le risque de voir s'installer une nouvelle dette cognitive liée à l'usage compulsif des intelligences artificielles génératives. L'intuition reposait alors sur un constat de terrain : à trop vouloir accélérer la production d'écrits professionnels en déléguant la réflexion initiale à un modèle de langage, on finissait par multiplier les relectures, étouffer la mémoire de travail et produire du contenu jetable.

L'ingénierie de formation à l'épreuve du réel : l'art de l'adaptation sur le terrain

Comment ancrer l'apprentissage au poste de travail sans se perdre dans les recettes toutes faites.

Dans mon parcours de consultant et de formateur, j'ai vu passer bien des modes et des acronymes. Ces dernières années, on a beaucoup écrit sur l'AFEST, le job shadowing ou les parcours d'immersion. 

Ces dispositifs ont leur utilité, mais je constate souvent qu'à force d'étiquettes, on risque d'enfermer une évidence de terrain dans des grilles administratives un peu lourdes — ou, à l'inverse, d'éviter complètement le sujet au prétexte que ce serait trop complexe à mettre en œuvre.