Des réformes massives, un million d'alternants et une conquête spectaculaire du supérieur : en treize ans, l'apprentissage a changé d'échelle et de visage. Mais à l'heure du rappel à l'ordre budgétaire et réglementaire, a-t-il vraiment changé de nature ?
Note de l'éditeur
Il y a douze ans, nous publiions un article de Philippe Legouge intitulé « Le transfert des compétences, pierre angulaire de l'apprentissage ». En le relisant aujourd'hui, une évidence saute aux yeux : si le cadre politique et économique a traversé une crise de croissance, les vrais nœuds du terrain, eux, sont restés d'une constance troublante.


