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Transmission des savoirs et tutorat : sortir du formalisme pour former au travail réel


Pourquoi la réussite de l'intégration et de la montée en compétences repose d'abord sur le compagnonnage de terrain et l'art du geste — loin des usines à gaz de la formation sur étagère.

En cet automne 2017, la grande messe de la modernisation de la formation professionnelle bat son plein. On se gargarise de « responsabilisation de l'apprenant », de « monétisation du CPF » et de « parcours 100 % digitaux ». À écouter certains décideurs, l'avenir de la compétence consisterait à lâcher un salarié devant un écran avec un casque sur les oreilles pour lui faire cocher des QCM interactifs entre deux réunions.

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